![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Я б в рабочие пошел, пусть меня научат?
Nov. 29th, 2013 09:52 pmЭто не научные тексты. Но таких у меня на слуху теперь как минимум два. Воспоминания родителей, к сожалению, укладываются в описанное положение. Всё вместе получается как собранный фольклор.
В комментариях там уже пробовали искать виноватых. Сталин, конечно, в лидерах. Если мальчик конопат, это Сталин виноват? Нет.
Но вот ещё тезисы, которые в течение года всплывали несколько раз:
"А после войны решили не церемониться, одним махом послать построение коммунизма к черту. Забавна такая деталь: массовое физкультурное движение (часть коммунистического проекта воспитания нового человека), после войны было свёрнуто, ликвидировано, оставлен полупрофессиональный спорт в зрелищных формах. И в 1943 году (после окончания "первой оттепели" и отказа от левой идеологии) было введено раздельное обучение".
http://zina-korzina.livejournal.com/752486.html?thread=65405286#t65405286
Как будто в воздухе витает какая-то важная мысль по поводу истории Союза. Из разряда ненайденных ошибок. Потому что научного исследования, где эти факты бы разбирались, не читал - только публицистику.
Пока не знаю, какие выводы можно сделать из этих материалов. Видимо, нужно исследовать самим.
Начало - http://blau-kraehe.livejournal.com/287018.html
Продолжение - http://krasnaya-zastava.ru/sssr-kollektivnaya-motivatsiya-mpe.html
И вот теперь - http://zina-korzina.livejournal.com/752486.html
193 года со Дня рождения Энгельса!
Nov. 29th, 2013 07:00 am
Сегодня, 28 ноября, день рождения одного из основоположников марксизма, немецокого философа, лингвиста, теоретика естествознания, единомышленника и соавтора трудов Карла Маркса - Фридриха Энгельса!
Мы не станем пересказывать биографию Фрэда (как называл его Маркс), а приведем лишь анкету из дневника Женни Маркс, которую он однажды заполнил. Эта простая по виду анкета отражает основные черты революционного мыслителя - веселый нрав, простота и открытость.
Также предлагаем посмотреть мультипликацию по материалам рисунков и переписки молодого Энгельса.
( Read more... )
В СССР это развитие изначально должно быть спланировано и проведено уже руководством - как вы в своей статье и описали. Да, это так. Было известно об этом руководству или нет? Может, Брежнев не знал, что, кроме книжечки писать, он должен был ещё что-то делать? Все руководители других стран, кстати, пишут свои мемуары, когда выйдут в отставку, потому что раньше им некогда, работать надо.
И развиваться ведь было куда - были же планы по освоению Сибири и ДВ, людей и средств для этого было достаточно. Для этого уже начали строить БАМ, нужны были новые самолёты и другая техника, новые технологии. Почему они не появились? Почему все вдруг стали с завистью смотреть на ту же Америку и ФРГ, вместо того, чтоб продолжать курс на развитие, продолжая соревнование с капстранами на деле, а не на словах?
( Read more... )
Мой комментарий. Одним из важнейших пороков советского общества было отсутствие коммунистической культуры. Мелочи вроде бюрократии, казёнщины, дефицита или закрытости - это ничтожные пятна, которые можно было вывести. Но культура - это самое сложное, что необходимо новому обществу строителей коммунизма. Это буквально на глазах выращивание нового человека.
Коммунистическая культура - это отказ от всяческой стабильности. Когда человек понижает себе планку в чём-то, останавливается в развитии - начинается его деградация. Когда рабочие надолго бросают стройку, недостроенный дом рушится. То же самое случилось и с поздним советским обществом. Глядя на культуру ленинского и сталинского СССР - до конца 1950-х - понимаешь, что основы коммунистической культуры там были заложены. Впоследствии они пропали - потому что не развивались.
Сегодня культуру новых людей строит наше
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-community.gif){kind=small}
nkk_news - http://krasnaya-zastava.ru![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif){kind=small}
aleksej_cccp в 96-я годовщина Великого Октября
Всех друзей поздравляю с нашим, Красным, советским праздником: 96-й годовщиной Великой Октябрьской Социалистической революции!
И из всего, что можно найти по этой теме в Интернете, мне лично понравилась статья коммуниста Челябинского областного отделения МОК (Межрегионального объединения коммунистов), заместителя председателя ЦРК МОК уважаемой Натальи Кузьминичны ФЕДОРУК
Уроки революции
96-я годовщина Великого Октября – хороший повод задуматься, почему большевикам для свержения власти помещиков и буржуазии понадобилось всего 15 лет, а современные левые, коих в РФии великое множество, более 20-ти лет, метр за метром, ступенька за ступенькой, сдают буржуазии остатки былого могущества Советской эпохи (практически всё сдали).
( Read more... )
История Великого Октября
Ленин в Октябре
).lefantasy в Не столько про культуру, сколько про просвещение в целом, в СССРzina_korzina в Культура в СССР.Итак, культура – это не просто интеллектуальное и нравственное развитие, как мы привыкли полагать, это – возделывание, выращивание лучших образцов. Теперь вспомним послереволюционную ситуацию. Большая часть населения – безграмотна или же малограмотна. Бескультурна. Разумеется, мне могут возразить - в Российской Империи процветали науки, искусства и передовая техника; дворянки писали стихи и музицировали; образованные купцы скупали картины импрессионистов, а сознательная интеллигенция боролась за народное счастье. И железные дороги с развитой телеграфной сетью тоже наличествовали. Автомобилизм развивался. Воздухоплавание не отставало. Но. А что же, собственно, народ?
Пушкин благословляет Сталина?
Но вот, по итогам на начало 1920-х годов, мечты о грядущих Городах Солнца с домами-коммунами и с прочими садами на Марсе разбивались о суровую прозу бытия – строитель коммунизма, гегемон революции попросту не умел читать, а если и умел, то - скверно. Или не то, что нужно. Точнее - всю ту же бульварщину, которая, видимо, никогда себя не изживёт. Увы. Таким образом, образование, воспитание, а точнее – культивирование, привитие культуры оказывалось наиважнейшей задачей. Без этого – никуда. Теперь вспоминаем советские неологизмы, появившиеся в первые послереволюционные годы. Однако же начну не с чтения, а с велосипеда (так вот распределяются мои симпатии, что уж). Знакомый с детства термин «физкультура» - физическая культура, как известно, связанная не только и не столько с телесным, физиологическим аспектом. Смысл советской физкультуры – взращивание гармонично развитой личности.
( Read more... )
На полотняных крыльях
Aug. 24th, 2013 05:01 pmnoxx77 в На полотняных крыльяхВоспоминания Р.Е. Ароновой http://www.gramotey.com/?open_file=1269045610
Раиса Ермолаевна Аронова, гвардии лейтенант, старший летчик 46-го гвардейского ночного бомбардировочного авиационного Таманского Краснознаменного полка (325-я ночная бомбардировочная авиационная дивизия, 4-я воздушная армия, 2-й Белорусский фронт). Родилась 10 февраля 1920 году в Саратове в семье рабочего-железнодорожника. Русская, член КПСС с 1942 года. Окончила среднюю школу, аэроклуб, два курса Саратовского института механизации сельского хозяйства имени М. И. Калинина. В 1940 году перевелась в Московский авиационный институт. В октябре 1941 года пошла в Красную Армию. В 1942 году окончила Энгельсскую военную авиационную школу пилотов.
С мая 1942 года до победы над Германией в Великой Отечественной войне сражалась в составе 4-й воздушной армии на Северо-Кавказском, 4-м Украинском и 2-м Белорусоком фронтах. Принимала участие в обороне Кавказа, освобождении Крыма, Белоруссии, Польши, разгроме врага на территории Германии. Ранена 23 марта 1943 года. За боевые отличия награждена двумя орденами Красного Знамени (1943, 1945), орденами Отечественный воины 1-й степени (1944), Красной Звезды (1942), медалями «3а оборону Кавказа» и «За победу над Германией в Великой Отечественной воине 1941–1945 гг.».
Звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда» Раисе Ермолаевне Ароновой присвоено 15 мая. 1946 года за 941 боевой вылет, нанесение большого урона противнику и проявленные при этом доблесть и мужество.
В послевоенные годы Р. Е. Аронова закончила Институт иностранных языков (1952). С 1961 майор Аронова — в запасе, жила и работала в Москве. Умерла 20 декабря 1982 года. Похоронена в Москве, на Кунцевском кладбище.
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0,_%D0%A0%D0%B0%D0%B8%D1%81%D0%B0_%D0%95%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0
На You Tube:
http://www.youtube.com/watch?v=ikOs5v5qBgU
kotrun_2 в Обновлённая мега-статья про нашу железную дорогуstalkervik в Обновлённая мега-статья про нашу железную дорогу
Кем были партизаны RAF
Jun. 30th, 2013 09:52 pmnoxx77 в postЛевых активистов арестовывают и убивают, демонстрации разгоняют дубинками, на неугодных - тотальная слежка и грязная травля. Преступники, виновные в гибели тысяч, легко уходят от суда. Хм, о чем это я? Ах да, о Германии 1960х-70х, эпохе рассвета RAF и других "городских партизан". Добро пожаловать в реальную западную демократию - не такую, как рисуют господа либералы! Да, и свободы, которыми они привыкли хвастаться, рождались совсем по-другому:
http://saint-juste.narod.ru/vietman.htm
Бульварные издания, которые так любят пугать обывателя чем-нибудь кровавым и патологическим, щекочущим нервы, привыкли рассказывать, что в террористы идут в основном всякие психи, садисты, авантюристы, неудачники и прочие асоциальные элементы.
В отношении западногерманских городских партизан точно известно, что это не так. До того, как взяться за оружие, они были принципиальными противниками насилия, пацифистами, мягкими, добрыми, отзывчивыми людьми, мечтавшими (и пытавшимися) помогать другим людям.
Гудрун Энслин училась на педагога, на каникулах бесплатно работала в детских приютах; Вильфреда Бёзе, погибшего в аэропорту Энтеббе, школьные друзья дразнили "пацифистом"; один из лидеров "Движения 2 июня" Ральф Рейндерс имел репутацию человека, "с детства ненавидевшего все формы войны и насилия"; Ульрика Майнхоф, воспитывавшаяся с раннего детства теткой, известным теологом и детским педагогом Ренатой Римек, в юности собиралась стать монахиней. Бригитта Кульман, педагог по профессии, посвящала все свободное время уходу за больными. Андреас Баадер создал приют для беспризорных детей - и одной из причин его ухода в партизаны было то, что сытое равнодушное общество бундесбюргеров отталкивало от себя выхоженных им детей: общество вынуждало их либо воровать, либо идти на панель.
